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‧對答案看這裡>>109年大學學測 各科試題與解答中小學開設程式設計課程,學生參加機器人對打比賽。圖/教育部提供 分享 facebook 為培養科技人才,教育部2018年起推動「普及高級中等以下學校新興科技認知計畫」,在全台建置10所區域推廣中心、45所促進學校,提供師生動手實作、設計與創造科技工具的空間。教育部也成立跨校技術教師團隊、舉辦研習,鼓勵學生善用科技提升學習成效,增進競爭力。教育部說,先進國家教育普遍設有科技領域,強調科學、科技、工程、數學及設計等知識整合運用。十二年國教也納科技領域課程,培養學生的科技素養,因應科技帶來的生活方式,成為有競爭力的現代公民。 教育部說,「普及高級中等以下學校新興科技認知計畫」初期以體驗推廣、環境建置為主,中期注重研發各教育階段教材、培育新興科技師資,後期則辦理相關競賽、教案觀摩、學生社團等方式,廣泛應用至教學層面,創造多面向學習途徑。教育部表示,各區推廣中心都有不同新興科技特色主題,包含AR擴增實境/VR虛擬實境、AI人工智慧、IoT物聯網、大數據、智慧機械、綠色能源等。為促進區域平衡,東部的中心位在台東專科學校,結合在地農產特色,以「智慧農業」為主軸,推廣智能溫室、智能菇舍、智能雞舍等。另外,北部推廣中心位在北市永春高中,主題特色是跨領域沉浸式體驗學習,設「AI人工智慧」、「ADAS先進駕駛輔助智慧機械」、「AR/VR擴增和虛擬實境」三大主軸,並和北市環境教育中心、科教館合作,開發新興科技課程、教案及展覽。

離職無法回鍋=職場潛規則? 過來人中肯點破關鍵

就快過年了,很多人也會趁著年後轉職潮跳槽到別的公司以換取更優渥的待遇。不過工作來來去去,卻也有無法回鍋的潛規則?有位網友近日就好奇發問「離職就無法回鍋是真的嗎?」,貼文一出也引發許多網友熱議。一名網友發問「離職就無法回鍋?」引發其他人熱烈討論。 圖片來源/PTT 分享 facebook 他在PTT提到,不二次錄用曾經離職的員工似乎是很多公司的潛規則,尤其是待遇不差的科技廠,更表示自己當初從前東家離職時,也事先被老闆告誡過無法回鍋,但他現在卻又再度要去前公司面試,讓他忍不住發文求問「我這樣是不是要收感謝函了?」 網友紛紛回應不少企業真的有這樣的潛規則,「有些企業真的是離職永不錄用,最好先探聽好」、「我是被新人搞走後,尋求幫助而厚臉皮詢問回鍋被拒,才明白離職時老闆特約飯局挽留的嘴臉的背後含義,因此上了一課」、「我們公司最近就幾個託以前主管告訴公司想回來的,送到人資就打槍了」、「台塑就是離職永不錄用」。網友提到其實能不能回鍋狀況因人而異。 示意圖/ingimage 分享 facebook 不過也有網友表示狀況因人而異,「看離職前有沒有撕破臉啊」、「看你怎麼離職的吧」、「先問你當初為何離職?」、「看當時有沒有好聚好散吧」、「看離開的原因跟和公司的關係打得如何吧」、「看離職原因跟離職時處理得好不好」。更有過來人犀利指出,其實只要能力好,根本沒有所謂的潛規則,「我曾經離職,後去別地方工作一陣子被前老闆找回去,薪水比以前高」、「我GG(註:台積電)離職後,還有被找回去面試,而且是竹科離職,被南科面試,是單位主管直接找我的,不是透過人資找」、「有能力的,高薪把你請回來,反之,降半薪都無法回去」、「假的,工作能力好回鍋薪水跳更高」」、「很多公司都很喜歡回鍋的吧,比較熟悉公司業務,馬上上手」。

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